Sažetak radnih paketa
Radni paketi

Svaki radni paket osmišljen je tako da se nadograđuje na prethodne, osiguravajući koherentan i sveobuhvatan pristup unaprjeđenju kružnih poslovnih modela i digitalnih tehnologija u sektoru maslinovog ulja.

WP1: Upravljanje i koordinacija projekta

Radni paket 1 uključuje cjelokupno upravljanje projektom i zadatke koordinacije kao što su organiziranje projektnih sastanaka, praćenje napretka, osiguravanje usklađenosti s Ugovorom o dodjeli bespovratnih sredstava, upravljanje rizicima i pripremanje izvješća o napretku. Ovaj radni paket odvijati će se tijekom cijelog trajanja projekta kako bi se održala neometana provedba i odmah riješili svi problemi koji se pojave.

Cilj: Osigurati djelotvorno i učinkovito upravljanje projektom CIRCOLIVE, uključujući tehničku, administrativnu i financijsku koordinaciju među svim partnerima i aktivnostima.

Ključne aktivnosti:

  • Cjelokupno upravljanje i koordinacija
  • Organizacija projektnih sastanaka
  • Izrada projektnih izvješća
  • Praćenje i evaluacija projektnih aktivnosti

WP2 - Identifikacija kružnih potreba maslinarskog sektora i novih vještina i/ili zanimanja za prijelaz sektora maslinovog ulja na kružnu ekonomiju u 5 zemalja

Radni paket 2 usmjeren je na provođenje sveobuhvatnog istraživanja trenutnih praksa i budućih potreba sektora maslinovog ulja. To uključuje analizu postojećih nastavnih planova i programa strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, prepoznavanje tehnoloških nedostataka i određivanje vještina potrebnih za provedbu kružnih poslovnih modela. Pronalasci utječu na razvoj prilagođenih programa obuke.

Cilj: Istražiti i analizirati trenutno stanje sektora maslinovog ulja u partnerskim zemljama u pogledu provedbe kružnih praksi te identificirati tehnološke nedostatke i vještine potrebne za prijelaz na kružnu ekonomiju.

Ključne aktivnosti:

  • Istraživanje trenutnih kružnih praksi i tehnoloških nedostataka u sektoru maslinovog ulja
  • Analiza sadašnjih i budućih razina vještina
  • Izrada smjernica za reviziju ili izradu stručnih profila i kvalifikacija

WP3 - Analiza i razvoj holističkih kružnih poslovnih modela za valorizaciju nusproizvoda i otpada od maslina za podršku/promicanje inovacija za kružnu tranziciju

Radni paket 3 uključuje identificiranje najsuvremenijih kružnih poslovnih modela i procjenu njihovog transfera na sektor maslinovog ulja. Radni paket razvija nove poslovne modele kroz suradnju s akterima na tržištu rada, obrazovnim institucijama i drugim dionicima. Ovi se modeli validiraju kroz radionice i dovršavaju na temelju povratnih informacija dionika.

Cilj: Razviti holističke kružne poslovne modele prilagođene potrebama mikro i malih poduzeća u sektoru maslinovog ulja, s fokusom na valorizaciju nusproizvoda i otpada.

Ključne aktivnosti:

  • Identifikacija i analiza postojećih kružnih poslovnih modela
  • Razvoj novih holističkih kružnih poslovnih modela
  • Organizacija radionica sa dionicima za validaciju modela

WP4 - Izrada i provedba kurikuluma za strukovno obrazovanje i osposobljavanje o kružnim poslovnim vještinama i poduzetničkim načinima razmišljanja u malim maslinarskim poduzećima

Radni paket 4 stvara kurikulume za strukovno obrazovanje i osposobljavanje na temelju istraživanja i poslovnih modela razvijenih u prethodnim radnim paketima. Kurikulumi pokrivaju načela kružne ekonomije, digitalne tehnologije i poduzetničkih vještina. Pilot istraživanja provode se u svakoj partnerskoj zemlji kako bi se testirali nastavni planovi i programi te prikupile povratne informacije za poboljšanje.

Cilj: Osmisliti i provesti kurikulum strukovnog obrazovanja i osposobljavanja s fokusom na kružne poslovne vještine i poduzetnički način razmišljanja u malim maslinarskim poduzećima.

Ključne aktivnosti:

  • Dizajn kurikuluma strukovnog obrazovanja i osposobljavanja o kružnim poslovnim vještinama i poduzetničkom načinu razmišljanja
  • Pilot istraživanje kurikuluma strukovnog obrazovanja i osposobljavanja u partnerskim zemljama
  • Evaluacija rezultata te dorada nastavnih planova i programa

WP5 - Razvoj i pilot provedba kontinuiranih obrazovnih programa s mikro i malim poduzećima za izgradnju vještina malih proizvođača o (i) provedbi kružnih poslovnih modela i poduzetničkog načina razmišljanja u cijelom lancu vrijednosti, (ii) digitalnim tehnologijama u poljoprivredno-prehrambenom sektoru

Radni paket 5 stvara programe kontinuirane edukacije osmišljene za izgradnju vještina u kružnim poslovnim praksama i naprednim digitalnim tehnologijama. Programi se razvijaju uz doprinos zainteresiranih dionika u industriji i testiraju kroz pilot istraživanje u partnerskim zemljama. Evaluacija ovih pilot projekata daje preporuke za širu provedbu.

Cilj: Razviti i implementirati programe kontinuirane edukacije unutar mikro i malih poduzeća u sektoru maslinovog ulja, s fokusom na kružne poslovne modele i digitalne tehnologije.

Ključne aktivnosti:

  • Razvoj programa kontinuiranog obrazovanja
  • Provedba pilot istraživanja obrazovnih programa u partnerskim zemljama
  • Procjena rezultata pilot projekta i preporuke za buduću upotrebu

WP6 - Komunikacijska strategija i diseminacijske aktivnosti

Radni paket 6 fokusiran je na komunikaciju i diseminaciju rezultata projekta. To uključuje stvaranje vizualnog identiteta projekta, razvoj tiskanih i digitalnih materijala, održavanje aktivne online prisutnosti te organiziranje diseminacijskih događaja. Cilj je osigurati da rezultati i alati projekta dođu do šire javnosti te da se učinkovito koriste.

Cilj: Promovirati rezultate projekta CIRCOLIVE, podići svijest o praksama kružne ekonomije te surađivati s dionicima u sektoru maslinovog ulja i šire.

Ključne aktivnosti:

  • Izrada plana diseminacije
  • Izrada tiskanih i digitalnih materijala
  • Upravljanje društvenim mrežama i web stranicom projekta
  • Organizacija info dana, tematskih radionica i završne konferencije

Co-funded by the European Union

© CIRCOLIVE projekt je sufinanciran od EU-a
Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.